دانلود رایگان پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال
توضیحات
فایل پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال
دانلود رایگان پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال
دانلود رایگان پرسشنامه استاندارد سکوت سازمانی – واکولا و بورادوس
دانلود گزارش کارآموزی بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان
دانلود مجموعه کامل آموزش پروپوزال نویسی
محتوای این بسته آموزشی:
1- اطلاعاتی در مورد انتخاب استاد راهنما و مشاور (یک فایل ورد 4 صفحه)
2- راهنمایی در مورد انتخاب موضوع مناسب برای پایان نامه (یک فایل پی دی اف 4 صفحه)
3- شیوه نامه ها و آیین نامه های نگارش، تعهد نامه اصالت
اثر، منشور اخلاق، نحوه تنظیم مطالب، ترتیب صفحات و … مربوط به پایان نامه
ارشد و رساله دکتری برخی دانشگاه های دولتی و آزاد (تعداد 9 فایل پی دی اف =
57 صفحه) و ( تعداد 7 فایل ورد = 80 صفحه)
4- راهنمایی کامل تصویب پروپوزال. (یک فایل ورد = 9 صفحه)
5- راهنمایی و آموزش گام به گام پروپوزال نویسی و اصول و
نکات ضروری مرتبط با آن. (تعداد 5 فایل پی دی اف = 135 صفحه) و (یک
پاورپوینت = 83 اسلاید) و (تعداد چهار فایل ورد = 65 صفحه)
6- مراحل ثبت پروژه کارشناسی ارشد تا دفاع نهایی (یک فایل ورد = 4 صفحه) و (یک فایل پی دی اف 48 صفحه)
7- آموزش نگارش پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری (تعداد چهار فایل پی دی اف = 241 صفحه) و ( تعداد دو فایل ورد = 54 صفحه)
8- راهنمایی در رابطه با پایان نامه نویسی و دسترسی به مراجع تامین منابع پایان نامه. (یک فایل پی دی اف = 6 صفحه)
9- پژوهش پایان نامه ای و فصل بندی پایان نامه و رساله. ( تعداد دو فایل ورد = 32 صفحه)
10- آموزش کامل نگارش پایان نامه و رساله در نرم افزار
word و ترفندها و اصول تایپ و ویرایش و صفحه بندی و … به صورت تصویری و
فیلم آموزشی بدون هیچ کم و کاستی. (شش فایل ورد تصویری= 116 صفحه) و (7
فیلم آموزشی = 17 دقیقه)
11- آموزش کار با نرم افزار dopdf برای به هم نریختن متن تایپی در هنگام تبدیل به پی دی اف و گرفتن پرینت. (یک فایل ورد = 5 صفحه)
12- نکاتی که باید در نگارش و دفاع یک پایان نامه به آن توجه داشته باشید! (یک فایل ورد = 6 صفحه)
13- آموزش صد نکته در مورد پایان نامه نویسی. (یک فایل پی دی اف =16 صفحه)
14- کتاب کامل روش تحقیق برای پایان نامه نویسی (یک فایل پی دی اف= 482 صفحه)
15- خلاصه کتاب روش تحقیق و راهنمای پایان نامه نویسی (یک فایل پی دی اف = 75 صفحه)
16-کتاب روش تحقیق (یک فایل پی دی اف= 19 صفحه)
17- آموزش مقاله نویسی (یک فایل پی دی اف = 26 صفحه)
18- آموزش نگارش مقالات ISI ( یک فایل ورد = 23 صفحه)
19- آموزش نگارش مقاله از پایان نامه (یک فایل ورد =8 صفحه)
20- آموزش مقاله نویسی در وب (یک فایل ورد = 3 صفحه)
21- هدیه این بسته آموزشی، فایل آموزش کامل نرم افزار ورد. (یک فایل پی دی اف = 347 صفحه)
چکیده
عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانشآموزان پایه ششم را به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟ و هدف اصلی آن نیز افزایش میزان علاقه مندی دانشآموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. اما نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهی حاضر، تکراری به نظر می رسد ، اما باید اذعان نمود که گاهی از اوقات ، تکرار نه تنها زیبا و ضروری ست ، که بسیار حیاتی نیز می باشد ! از آن جمله می توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهای پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود. علاوه بر این ، آشنا نمودن کودکان با اصول و مبانی دین اسلام، به ویژه قرآن کریم ، آن هم در پایه ششم دبستان ، همواره نیازمند تکرار است. زیرا عامل « تکرار » در فرایند تدریس ، امری اجتناب ناپذیر می باشد. بدون شک ، انجام این تحقیق ، از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از یک سو، علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانشآموزان پایه ششم دبستان هیئت امنایی مهدیه به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو، موفقیت دانشآموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت.
توصیف وضع موجود
اینجانب …. .کلاس …آموزشگاه در اوایل سال تحصیلی ضمن مشاهده نامحسوس رفتار و فعالیتهای قرآنی دانشآموزان کلاس و همچنین نظر سنجی کتبی و انجام مصاحبه با آنان و حتی اولیای مربوطه و تبادل نظر با معلم سال گذشته شاگردان کلاس ، متوجه عدم علاقه مندی بیش تر آنان به درس قرآن گردیدم 1.بیش تر دانشآموزان در ساعات قرآن ، یا با هم صحبت می کردند و یا بی مورد برای بیرون رفتن از کلاس اجازه می گرفتند. 2.آیه های قرآن را در هنگام استفاده از نوار به صورت منظم ، هم خوانی نمی کردند. 3.برخی از دانشآموزان در ساعات قرآنی ، غیبت های بی مورد ویا غیر موجه داشتند. 4.تمایل چندانی به گوش دادن عبارت ها ، پیام ها و مفاهیم ساده قرآنی از خود نشان نمی دادند. 5.به خواندن و حفظ سوره های کوتاه قرآن علاقه ای نشان نمی دادند. 6.با انجام وضو و هم چنین اصول و آداب احترام به قرآن نا آشنا بودند. 7.با عناوین کتاب های داستان قرآنی نا آشنا بودند. 8.در تمیز نگه داشتن کتاب قرآن چندان کوشا نبودند. 9.کاملاً با گنجینه ی احادیث و پیام های قرآنی ناآشنا بودند. 10. در اجرای نمایش ، به ویژه نمایش های قرآنی، مهارت کافی را نداشتند. 11. برخی از اولیای دانشآموزان ، از عدم علاقه مندی فرزندشان به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن ، اظهار نارضایتی می کردند.
دانلود رایگان اقدام پژوهی دبیر تربیت بدنی
چکیده :
در جوامع امروز آموزش بیتردید نقش اصلی را در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ایفا میکند و عیار توسعه در هر کشوری را با میزان سرمایهگذاری برای کودکان و نوجوانان آن کشور میسنجند. دلیلش هم روشن است. سرمایه اصلی کشور نیروی انسانی است. در حال حاضر 15 میلیون دانشآموز حساسترین سالهای زندگی خود را در مدرسه میگذرانند، لذا توجه به این قشر جامعه، نشانهای است برای اثبات توجه به آینده. امروز وظیفه آموزش و پرورش تنها انتقال میراث فرهنگی گذشته به نسل حاضر نیست. اگرچه این هدف اهمیتی در خور توجه دارد. اما این دانش زمانی ارزشمند خواهد بود که دانشآموز علاوه بر سلامت ذهنی به لحاظ روحی و جسمی هم در سلامت باشد و در سایه این سلامت آمادگی ورود به جامعه بزرگتر را داشته باشد. در این رهگذر ورزش وسیلهای بسیار مناسب برای ایجاد چنین فضایی است. از سال 1306 به صورت رسمی و اجباری بنا شد که تمام دانشآموزان روزانه یک ساعت درس تربیت بدنی را بگذرانند. از آن تاریخ تاکنون 82 سال میگذرد. در طول این سالها ورزش مدارس دستخوش کمترین تغییر و تحول بوده است و زنگ ورزش به نوعی ساعت فراغت برای دانشآموزان به حساب میآید. حتی برخی مدیران و معلمان هم با استفاده از این زمان به تدریس دروس خود میپردازند، این در حالی است که حساسیت سنی دوران دانشآموزی بر هیچ کس پوشیده نیست. در هرم مولر آمده است که ورزش دانشآموزی باید در قاعده قرار گیرد و بعد از آن ورزش همگانی قهرمانی و حرفهای. در این شرایط است که هرم پایدار میماند. وقتی قاعده باریک باشد راهی وجود ندارد. طبق برنامه درسی ایران دانشآموزان باید 12 سال درس تربیت بدنی بخوانند اما اگر از یک دیپلمه خواسته شود 15 دقیقه نرمش صحیح انجام بدهد نمیتواند و نمیداند. شاید دلیل این باشد که نیروهای متخصص این درس را تدریس نمیکنند و چون خودشان این کار را بلد نیستند به دانشآموزان هم چیزی نمیآموزند. بنده در اقدام پژوهی فوق تصمیم بر این گرفته ام که راهکار های علاقه مند کردن دانش آموزان را به درس تربیت بدنی مورد بررسی و تحلیل قرار دهم.
توصیف وضعیت موجود :
اینجانب …………………….. پس از چند جلسه که در این مدرسه مشغول شدم متوجه شدم که دانشآموزان این مدرسه به درس ورزش علاقهای نشان نمیدهند و حرکات ورزشی را بسیار کند انجام میدهند. و بیشتر والدین از هر معلمی وضعیت درسی فرزند خود را جویا می شوند به جز معلم ورزش! ورزش و زنگ ورزش در مدارس، زمینه هایی ابتدایی برای شناسایی استعدادهایی است که می توانند در آینده یکی از ملی پوشان و مدال آوران ورزش ایران در رشته و عرصه ای مختلف باشند. البته اگر معلم ورزش از شیوه های استعدادیابی آگاه باشد. همه اینها در حالی است که ورزش و به خصوص معلم ورزش نقش مهم و تاثیرگذار در امر اهداف آموزشی و سلامت دانش آموزان دارند. به همین دلیل است که از سالیان دور معلم ورزش به خصوص در کشورهای پیشرفته اگر نقش و جایگاهی مهم تر و برجسته تر از سایر معلمان نداشته باشد، نقش کم اهمیت تر ندارد. معلم ورزش ارتباط مستقیمی با توسعه سلامت جسمی و روانی دانش آموزان و آموزش شیوه های صحیح زندگی سالم دارد. ارزیابی سلامت جسمی اولیه و بهبود شاخص های سلامت دانش آموزان، بهبود مهارت های حرکتی و ورزشی آنها از وظایف معلم ورزش است. به همین دلیل درکشورهای پیشرفته که آموزش پرورش پیشرفته ای هم دارند، برای معلم ورزش جایگاهی برابر با سایر معلمان در نظر گرفته می شود و نقش هایی مانند سازماندهی و اجرای دقیق فوق برنامه ها هم به معلم ورزش نسبت داده می شود. فوق برنامههایی تفریحی آموزشی که از مسابقات و تمرینات داخل مدرسه تا خارج از مدرسه را در برمیگیرد. با همه اینها جایگاه اصلی معلم ورزش هنوز در کشورمان شناخته و ایجاد نشده است. البته اوضاع نسبت به گذشته بهتر شده اما هنوز تا رسیدن به نقطه عالی راه زیادی مانده است. همه اینها نیازمند آن است که جایگاه معلمان ورزش در آنجایی که باید باشد، حفظ شود. چرا که اگر معلم دیگری که فاقد مهارتهای ورزشی باشد و غیر متخصص، می تواند موجب بی توجهی دانش آموزان به ورزش و سلامتی در بزرگسالی شود. ورزش و زنگ ورزش در مدارس، زمینه هایی ابتدایی برای شناسایی استعدادهایی است که می توانند در آینده یکی از ملی پوشان و مدال آوران ورزش ایران در رشته و عرصه ای مختلف باشند. البته اگر معلم ورزش از شیوه های استعدادیابی آگاه باشد. بنابراین معلمان ورزش باید به گونه ای تربیت شوند که بتوانند مهارت های لازم برای تاثیرگذاری به عنوان “معلم ورزش” را به دست آورند. مجموعه این مباحث تاکید و تاملی بر شناخت و ایجاد جایگاه شایسته معلم ورزش در مدارس است.لازم است نگرش ها نسبت به معلم ورزش و زنگ او تغییر کند. باید جایگاه معلم در راستای جایگاه معلمان سایر دروس قرار گیرد. کاملا برابر و چه بسا در بسیاری موارد بالاتر از سایرین. برای رسیدن به این منظور مهمترین اقدام تلاش برای تغییر نگرش مسؤولان و خانواده ها نسبت به معلم ورزش و درس ورزش است. در گام بعدی ایجاد نظام آموزشی مناسب در تربیت معلم ورزش مجهز به مهارت های لازم در ایفای نقش های یاد شده است و در گام دیگر، ایجاد نظام شرایط احراز در جذب و به کارگیری بهترین گزینه های ممکن در این شغل حساس و بسیار مهم است. البته در کنار این موارد باید به مشکلات مدارس و کمبود فضاهای ورزشی هم اشاره کرد که متاسفانه در اکثر مدارس ما فضاهایی برای ورزش کردن دانش اموزان وجود ندارد و همین امر دست معلمان برای انجام وظیفه به معنای واقعی را بسته است.
دانلود رایگان نمونه سوالات تخصصی کمک پرستاری
جهت دانلود سوالات بهمراه پاسخنامه اینجا کلیک نمایید
محتوای این مجموعه شامل جدید ترین نمونه سوالات در زمینه کمک پرستاری (بهیاری) میباشد. که از آزمون استان های مختلف و همچنین آزمون های بهیاری سازمان سنجش انتخاب شده است و حاوی 1100 سوال در زمینه های تغذیه ، آناتومی ، فیزیولوزی ، کمک های اولیه و…… می باشد که دارای پاسخنامه بوده و برای دوستان تهیه و آماده شده است امید بر آن است که این سوالات برای شما عزیزان مفید واقع شده باشد و شما را در آزمونتان یاری کند.
امروزه در بسیاری از کشورهای دنیا به منظور رفع کمبود نیروی انسانی در
کادر پرستاری مبادرت به تربیت نیروهای کمکی در قالب کمک پرستاری نموده اند.
در کشور ایران نیز با توجه به نیاز مبرم به وجود نیروهای کمکی در کادر
پرستاری و به منظور پوشش دادن بخشی از شرح وظایف پرستاران که قابل واگذاری
به نیروهای کمکی می باشد،ضوابط و برنامه دوره آموزشی کمک پرستاری (بهیاری
یکساله) از طریق وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تهیه، تدوین و تصویب
گردیده و از سوی جهاد دانشگاهی اجرا می گردد.
این دوره مهارتی از سه بخش آموزش نظری، عملی و بالینی تشکیل شده و منتج به
ارائه گواهی نامه کمک پرستاری (بهیاری یکساله) به فراگیران خواهد شد. کمک
پرستاران با گذراندن این دوره آموزشی تحت نظارت پرستاران اقدامات ایمن و
موثر را مطابق با شرح وظایف مصوب کمک پرستاری برای بیماران بستری یا سرپایی
انجام می دهند.
جهت دانلود سوالات بهمراه پاسخنامه اینجا کلیک نمایید
کلمات کلیدی :
دانلود مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی