اقدام پژوهی معاون اجرایی

توضیحات

دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی

 

اقدام پژوهی چگونه توانستم وظایف و مسئولیت های خودم را در راستای معاونت اجرایی به صورت بهینه نهادینه سازم ؟

مختصر توضیحات :

 چکیده

با نگاهی گذرا در می یابیم که معاون اجرایی نه تنها در ثبت مشخصات و نمرات دانش آموزان نقش اصلی را دارند بلکه در کلیه امورات هر واحد آموزشی مانند ثبت کلیه مشخصات,کلیه عوامل مدرسه , تنظیم برنامه هاو پیگیری بخشنامه ها گرفته تا دیگر موارد را به دوش میکشد.   اگر خوب دقت شودو مورد توجه قرار گیرد تمام امورات در هر واحد آموزشی به کادر دفتری آموزشگاه ختم می شود.حال آنکه نیروی دفتری در مدارس بسیار کم است ودر آموزشگاه هایی که دانش آموز کمتری دارند نیروی دفتری تعلق نمی گیرد به مدارسی که این نیروی داده می شود .  سال های سال است معاون اجرایی پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی برای انجام فعالیت های اداری و دفتری نیازمند این پست سازمانی مهم هستند..لذا این موارد در آموزشگاهی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نمود اینجانب … بعد از … سال سابقه در آموزش و پرورش تصمیم گرفتم راهکار ها و روش های انجام بهینه وظایف خود را در قالب اقدام پژوهی انجام داده و آن را در اختیار همکاران عزیزم قرار دهم . شاید بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و سند تحول بنیادین موثر واقع شود.

توصیف وضعیت موجود

اینجانب … آموزشگاه .. دارای .. سال تجربه خدمت در آموزش و پرورش هستم. بنده … دارم و چند سالی است که در پست … در حال خدمت رسانی می باشم . در آموزشگاه … که از مدارس بالا شهرستان .. می باشد. وظایف و مسئولیت های خطیری بر عهده بنده می باشد چرا که علاوه بر مسئولیت های عادی بنده می بایست دبیران و کادر مدرسه را که حدود ..نفر می باشند در مورد بخشنامه ها و مسابقاتی که در سطح عوامل اجرایی و دبیران برگزار می شود توجیه نمایم. به دلیل اینکه در آموزشگاه من اکثر دبیران و کادر مدرسه علاقه زیادی به شرکت در مسابقات فرهنگی آموزشی دارند. ضمنا می بایست در شرح وظایفم کمبود ها را جبران کرده تا در سال آینده مشکلی برای همکار جدیدی که قرار است در این پست خدمت کند پیش نیاید. در اوایل سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم به بهبود و اجرای کامل وظایفم در سمت معاون اجرایی بپردازم.

اقدام پژوهی چگونه می توانم عادت دزدی را در یک دانش آموز کم توان ذهنی اصلاح کنم

توضیحات

اقدام پژوهی چگونه می توانم عادت دزدی را در یک دانش آموز کم توان ذهنی اصلاح کنم؟

 

مختصر توضیحات :

چکیده

هدف از این اقدام پژوهی اصلاح رفتار نامطلوب برداشتن وسایل دیگران بدون اجازه (دزدی) در دانش آموز فاطمه ابهری زنجانی٬ محصل پایه آمادگی مقدماتی مدرسه استثنایی نور است. با توجه به اطلاعات دسته اول بدست آمده به این نتیجه رسیدم که این دانش آموز به دلیل جلب توجه و محبت اطرافیان٬ علاقه وافر به مواد خوراکی (اشتهای بالا) و محرومیت وی از خوردن این مواد در خانه به دلیل رژیم تجویز شده از سوی پزشک معالج و نیز عدم آگاهی شخص از بد بودن رفتارش دست به این عمل می زند.

با در نظر گرفتن چند راه حل مختلف از جمله : (تجویز یک برنامه غذایی دیگر٬ متناسب با نیاز و علاقه دانش آموز از سوی متخصص تغذیه٬ تلاش برای برقراری ارتباط بیشتر و صمیمانه تر دانش آموز با والدین (خصوصاً پدر وی)‌ و در نظر گرفتن چند راهکار برای متوجه ساختن او نسبت به ناپسند بودن این عملش و نیز دادن پاداش و تقویت مثبت و اجرای آنها به صورت همزمان به تدریج این رفتار در فاطمه کاهش پیدا کرده و تقریباً از بین رفت.

مقدمه

یکی از ناهنجاری های رایج در میان انسان ها به ویژه کودکان و نوجوانان در جوامع مختلف دنیا٬ سرقت یا دزدی است که به صورت های مختلف بروز می کند. متخصصان تعلیم و تربیت٬ روانشناسان و مددکاران اجتماعی تاکنون تعاریف زیادی درباره سرقت٬ علل و عوامل پیشگیری و درمان آن ارائه کرده اند.

سرقت یک واژه عربی است که در زبان فارسی به معنی دزدی یا بردن اموال دیگری معنی می شود. سرقت از نظر اصطلاحی نیز تعاریف مختلفی دارد. مثلاً در فرهنگ معین به گرفتن و بردن مال کسی با زور یا فریب سرقت گفته می شود و در قانون حد و قصاص٬ سرقت عبارت است از این است که انسان مال دیگری را به طور پنهانی برباید. (ماده ۲۱۲)

سرقت می تواند در اثر عوامل مختلف بروز کند٬ از جمله سرقت های بیمارگونه که فرد بدون نیاز به یک شیء آن را برمی دارد٬ سرقت ساده که بدون توسل به زور انجام می شود٬ سرقت با توسل به زور و تهاجم و یا دسته جمعی٬ دزدی های کودکان و نوجوانان در دوره های دبستانی و پیش دبستانی که می تواند ناشی از عدم رشد عقلانی٬ نیاز اجتماعی٬ محرومیت ها٬ شیوه های غلط تربیتی و …. باشد.

در این اقدام پژوهی سعی شده این پدیده رفتاری در سطحی بسیار ساده مورد بررسی قرار گرفته و ضمن ریشه یابی این رفتار در دانش آموز مورد نظر٬ با استفاده از راه حل های مختلف به اصلاح و یا کم کردن این رفتار در دانش آموز مقطع آمادگی مقدماتی پرداخته شود.

 

فهرست مطالب:

– عنوان پژوهش (نمون برگ شماره 4)

– تشکر و قدردانی

– چکیده

– مقدمه

– بیان وضعیت موجود

– بیان مسئله

– شواهد دسته اول

– تجزیه و تحلیل

– راه حل پیشنهادی

– اجرای راه حل

– ارزیابی مرحله ای

– شواهد دسته دوم

– ارزشیابی پایانی

– اعتباربخشی

– محدودیتها

– پیشنهادها

– منابع

رساله خانه مد و فشن

توضیحات

دانلود رساله خانه مد و فشن

 

بخشی از مطالب رساله:

چکیده: 

این مجموعه به منظور اشاعه ی فرهنگ مد ولباس در کشور و استفاده از پتانسیل موجود در کشور برای صادرات البسه و ترویج طرح های ایرانی در جهان ساخته میشود و علاوه بر صادرات و اشتغال زایی باعث ترویج فرهنگ ایرانی در کشورهای دیگر می شود.

سایت منظور شده نیز با همسایگی های مناسب به این کاربری انتخاب شده است و می تواند حتی باعث جذب گردشگر در این منطقه نیز بشود که اگر همه ی مراحل کار به درستی پیش رود انشاالله به این مهم نیز دست پیدا می کنیم.

اما لزوم وجود چنین مجموعه ای به دلیل عدم وجود ان به صورت گسترده و اصولی و کمبود ان حتی به صورت خیلی ابتدایی از دیگر دلایل انتخاب چنین طرحی بود.

از به مقابله گذاشتن طرح ها در مجموعه و بالا رفتن کیفیت و ارزان شدن لباس ها تا دعوت از کمپانی های بزرگ برای جذب خریدارو موزه های فرهنگی لباس از نکات دیگر  این مجموعه است.

لباس گذشته از جنبه پوشانندگی که پیوسته مد نظر بوده است و به نوعی اولین اختراع بشر محسوب می شود و همواره او را ازگرما وسرما ، مصون داشته دراثر مرور زمان به نوعی ،  جنبه نمایشی نیز یافته است و بدین منظور چه هنرها که در تزیین آن به کار نرفته است و چه ابداعات و ابتکاراتی که درتحقق این جنبه دکوری لباس صورت نگرفته است. البته این وسیله پوشش یا در واقع این رشته از هنر نیز پیوسته پا به پای توسعه و پیشرفت تمدن و همگام زمان تغییر کرده و در هر عصر و دوره ای در قالبی و فرمی تازه ریخته شده و دستخوش تغییرات و تحولات بسیاری گشته است .

نقش تربیتی و فرهنگی لباس برانسان واجتماع، برکسی پوشیده نیست. لباس همواره به عنوان وسیله ای مناسب در جهت تعارضات فرهنگی  نیز به کار گرفته شده و امروز در تهاجم فرهنگی غرب ، لباس نیز به  عنوان بهترین وسیله مورد استفاده  قرار گرفته است .

با توجه به موارد فوق وجود مراکز با عنوان خانه مد و لباس با اهداف زیر در هر محله و به شکل وسیع تر در هر شهری با توجه به تفاوت فرهنگ ها کاملا ضروری به نظر می رسد .

خانه مد شامل بخش های زیر است:

1- بخش وسیع نمایشگاهی با سالن های متعدد که در هر سالن رویکرد های متفاوت و اجناس متفاوت وجود دارد.

2- بخش آموزشی تخصصی طراحی

3- کتابخانه تخصصی

4- سالن همایش تخصصی

5- بخش اداری و خدماتی وابسته

6- بخش تفریحی مراجعین

7- بخش مدیریتی و تاسیساتی

 

 فهرست مطالب: 

چکیده 1

فصل اول: مبانی نظری 
اهمیت توجه به لباس ، ضرورت ایجاد خانه مد و نمایشگاه های لباس 5
سرچشمه وتاریخچه نمایشگاه 7
اهداف مشارکت در نمایشگاه ها 9
نمایشگاه های عمومی 9
نمایشگاه های تخصصی 10
1- انواع نمایشگاه‌ها از نظر جغرافیای محل برگزاری 10
2- انواع نمایشگاه‌ها ازنظر مدت زمان برگزاری 11
3- انواع نمایشگاه‌ها از نظر هدف 11
4- انواع نمایشگاه‌ها از نظر تنوع کالا 12
آشنایی بیشتر با برخی نمایشگاه‌ها 12
مهمترین مزایای مشارکت در نمایشگاه‌های تخصصی 13
مقایسه نمایشگاه‌های بین‌المللی بازرگانی و نمایشگا‌های جهانی 14
لزوم ، نقش و اهداف مراکز بازرگانی و نمایشگاهی 17
اهداف نمایشگاه بین المللی 17
اثرات نمایشگاه بین المللی 17
اثرات فرهنگی 17
– جنبه آموزشی نمایشگاه ها 18
– موزه ها ، نمایشگاه های دائمی تداوم میراث ها 19
اثرات هنری 19
– نقش نمایشگاه ها در پیشرفت معماری 19
اثرات اقتصادی 22
اثرات اجتماعی 24

فصل دوم: استانداردها ، ضوابط طراحی و برنامه فیزیکی خانه مد
سالن همایش خانه مد 27
-موزه ها وگالری های هنری 29
نکاتی در باب معماری موزه 29
خصوصیات گالری ها 32
کتابخانه تخصصی خانه مد 33
دفاتر اداری 37
اصول کار اداری و دفتری 38
طراحی محل کار 40
امکانات سرویس 41
رستوران ها 42
سالن های نمایش 43
پنجره ها 46
پله ها 46
بخش پژوهشی خانه مد 47
بخش آموزش طراحی پارچه و لباس 47
انبارها 47
پارکینگ 49
تاسیسات 49
بخش نمایشگاهی خانه مد 49
پشتیبانی و تجهیزات 50
فرهنگی اجتماعی 50
اداری تجاری رفاهی 51
فضای سبز 51
محاسبه ظرفیت خانه مد ( نمایشگاه و مرکز آموزش طراحی ) 51
بخش اداری 52
معاونت بازاریابی 52
معاونت تحقیقات و برنامه ریزی 52
تولید نخ و پارچه و سایر لوازم طراحی لباس 53
معاو نت خدمات صادراتی 53
معاونت مالی اداری 53
بخش خدماتی 54
سالن های اجتماعات ( آمفی تئاتر ) 54
کامپیوتر ( مرکز اطلاعات ماهواره ای ) 54
پست 54
بیمه 55 فضاها وسرویس های خدماتی – رفاهی 55
گروه بندی کاربری ها 56
کار بری های گسترده 56
کار بری های متمرکز 56
فضاهای نمایشگاهی 56
تجهیزاتی پشتیبانی 57
خدمات عمومی 57
مکان یابی کاربری ها در سایت 58
ورودی ها 58
شبکه ارتباطی 58
پارکینگ ها 58
خدمات عمومی 58
مجموعه نمایشگاهی 59
‏جزئیات و کلیات در طراحی نمایشگاه 59
‏ روشنایی در نما یشگاه 59
‏کنترل نور مصنوعی 60
‏ طریقه نمایش یک شیء 60
تجزیه کالا 61
‏اهمیت جلب انظار 61
سیرکولاسیون 61
تالار ورودی 61
گالری ها یا تالار نمایش 62
‏طراحی برای مردم 62

فصل سوم: نمونه های مشابه
اولین نمایشگاههای امروزین 66
نمایشگاه های جهانی در قرنی که گذشت 67
نمایشگاه بزرگ لندن 1851 (قصر بلورین) 69
تاریخچه نمایشگاه در ایران 73
اتحادیه نمایشگاه های جهانی و عضویت ایران در آن 75
موزه ی لباس ژاپن 77
نمایشگاه مجموعه ی لباس های موزه بروکلین 77
London fashion house 80
نمونه های داخلی 83
موزه ی مردم شناسی تهران 83
نقد نمونه ها 83
مرکز خرید الماس ایرانیان در تهران 84
مرکز خرید الماس شرق در مشهد 89
آشنایی با وضع موجود نمایشگاه تهران 91
ارزیابی وضع موجود نمایشگاه تهران 93

فصل چهارم: مطالعات اقلیمی ومحیطی بستر طرح
مقدمه 96
ویژگیهای جغرافیائی شهر تهران 96
موقعیت طبیعی شهر تهران 96
ویژگی‌های اقلیمی‌‌شهر تهران 97
توپوگرافی 106
آب های سطحی 107
آب های زیرزمینی 108
مطالعات زمین شناسی 109
خطر زمین لرزة گسترده تهران 111
جهت گیری ساختمان در رابطه بااقلیم 113
فرم ساختمان در رابطه با اقلیم 113
جهت در سایبان 114

فصل پنجم: روند طراحی
سایت پلان 117
ایده اصلی شکل گیری طرح (انگاره طرح ) 119
کانسپت در فرایند طراحی 119
روند طراحی 120
مفاهیم به کار رفته در پروژه (فرآیند طراحی) 127
بخش بندی فضاها 127
گالری ها 128
فضاهای بخش اداری 131
کافی شاپ و مدیا بار 131
بخش های اجتماعی 132
پلان های اولیه و اتود وسرانه ها 132
منابع 149

 

پروپوزال معماری طراحی فرودگاه در بندر لنگه

توضیحات

دانلود پروپوزال معماری طراحی فرودگاه در بندر لنگه

فهرست مطالب:

بیان مساله

پیشینه تحقیق

فرضیه ها

اهداف تحقیق

جنبه نوآوری در تحقیق

روش کار 

شرح کامل روش کار و انجام این تحقیق

روش گردآوری اطلاعات

ابزار گردآوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات و روشهای آماری

فهرست منابع  و ماخذ

دانلود رساله طراحی سفارت دفتر کنسولگری پایان نامه معماری Embassy

توضیحات

رساله طراحی سفارت دفتر کنسولگری پایان نامه معماری Embassy

رساله طراحی سفارت دفتر کنسولگری پایان نامه معماری Embassy (بهمراه نقشه های اتوکد)

بخشی از مطالب رساله:

نمونه طراحی شده دفترکنسولگری عراق در شهر کرمانشاه

سفارت یا سفارتخانه دفتر اصلی نمایندگی یک کشور در کشور دیگر است به طوری که مساحت بنای ساخته شده آن سفارت در آن کشور غریبه به مثابه خاک کشور متبوع خواهد بود و قوانین کشور متبوع خود را در آن حاکم باید دانست.

سفیر در معنای لغوی به معنای فرستاده و در معنای عام به معنی نماینده رسمی یک دولت در یک کشور دیگر می باشد.

ماموریت دیپلماتیک و یا سازمان های بین المللی دولتی بین یک ماموریت دیپلماتیک گروهی از مردم از یک دول مانند سازمان ملل متحد در حال حاضر در یک ایالت دیگر به نمایندگی دولت ارسال / سازمان در کشور دریافت کننده می باشد. در عمل ، یک ماموریت دیپلماتیک معمولا نشان دهنده ماموریت دائمی ، یعنی دفتر نمایندگان دیپلماتیک یک کشور در پایتخت شهر از یک کشور دیگر است. همانطور که به خوبی به عنوان یک ماموریت دیپلماتیک به کشوری که در آن واقع شده است ، آن را نیز ممکن است یک ماموریت غیر اقامت دائم به یک یا چند کشور دیگر می شود. بنابراین وجود دارد سفارتخانه های مقیم و غیر مقیم.

بخش سیاسی سفارت خانه : وظیفه بخش سیاسی سفارت سویی اطلاع رسانی به دولت مقصد در خصوص دیدگاه سیاسی مبدا نسبت به مسائل روز و بین المللی و از سوی دیگر تجزیه و تحلیل تحولات سیاسی مقصد برای دولت مبدا می باشد. در ادامه در خصوص روابط کشورهای مبدا و مقصد سیاست های سفارت نیز نقش سفارت در سازمان ملل متحد اطلاعاتی جمع آوری کرده ایم.

بخش حقوقی و کنسولی سفارت به اتباع کشور مبدا در مقصد و نیز به مقصد که دارای ارتباط حقوقی با مبدا هستند، خدمات کنسولی گسترده ای ارائه می نماید. این خدمات شامل صدور گذرنامة کشور مبدا، تایید امضاء و تایید مدارک مقصد، صدور انواع گواهی، امور تابعیت و احوال شخصیه و نیز ابلاغ حقوقی مراسلات بین ادارت دولتی و دادگاه های مبدا می باشد. علاوه بر آن بخش حقوق و کنسولی سفارت، پاسخگوی تمامی سئوالات اتباع مبدا در مقصد است که به نوعی دچار مشکل شده اند. این بخش آمادگی ارایه هرگونه کمک های انسان دوستانه را نیز دارد.

بخش ویزا: بزرگترین بخش سفارت و بخش حقوقی و کنسولی است. روادید ویزا اجازه مخصوصی است که  کنسولگری های مقصد در خارج از کشور پس از کسب موافقت وزارت امورخارجه جهت اتباع خارجی به منظور مسافرت به مبدا  برای مدت محدود و صادر می کنند

 

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

–1شناخت موضوع

تعاریف

1–1سفارت

2–2کنسولگری

سفیر

فرهنگ لغت معین

ماموریت دیپلماتیک

فصل دوم : سایر بخش های سفارت

بخش سیاسی

بخش حقوقی و کنسولی

بخش ویزا و انواع آن

روادید ورود

روادید عبور

روادید زیارتى

روادید گردشگری

بخش اقتصادی

روابط ایران و آلمان

بخش فرهنگی

روابط کنسولی به طور کلی

وظایف کنسولی

‌وظایف کنسولی عبارت است از

سفارت مجازی

بررسی تطبیقی مصونیتها و مزایای دیپلماتیک و کنسولی

حمایت از اماکن کنسولی

فصل سوم : تاریخچه سفارت خانه در ایران

تاریخچه

اولین سفارتخانه در ایران

مبانی دیپلماسی و آداب دیپلماتیک

رویکردی مینی مالیستی در فرم و هندسه

روابط سیاسی و دیپلماتیکی ایران و عراق

روابط ایران با عراق و پرتغال در عهد صفوی

تاسیس سفارت

ازشاه اسماعیل اول تا جلوس شاه عباس اول کبیر

دوره شاه عباس اول

جانشینان شاه عباس اول

نتیجه گیری

فصل چهارم : کلیاتی درموردحقوق دیپلماتیک

تعریف حقوق دیپلوماتیک

سیاست دارای دو جنبه است:

تاریخچه روابط دیپلماتیک

عواملی که در تحول دیپلماسی در قرن بیستم دخیل بودند عبارتند از

دیپلماسی و تشریفات

جایگاه و نقش رئیس تشریفات در وزارت امور خارجه

نقش تشریفاتی سفارت

تفاوت سفارتخانه و کنسولگری

مصونیت دیپلماتیک

انواع مصونیتهای دیپلماتیک

مصونیت از تعرض

مصونیت قضایی

فصل پنجم : مبانی نظری معماری سفارت خانه و مسئله اى به نام هویت ایرانى

مکعبى میان گذشته و امروز

نمونه های مشابه برای ساختمان سفارت و کنسولگری

اندیشه های حاکم بر شکل گیری طرح

برنامه طرح

فصل ششم نمونه های موردی برای طراحی سفارت و دفتر کنسولگری

• سفارت جدید ایران در لندن
• اقامتگاه و ساختمان آموزشی تاجیکستان
• نگاهی به سفارت ایران در اردن
• ساختمان سفارتخانه های آمریکا
• بنای سفارت آمریکا در آتن
• سفارت ایران در آمریکا
• معماری سفارتخانه ایران در آلبانی
• کنسولگری ایران در فرانکفورت آلمان
• سفارت جمهوری اسلامی ایران در ژاپن توسط حسین شیخ زین الدین
• سفارت ایران در سئول / فرهاد احمدی
• سفارت جمهوری اسلامی ایران در بانکوک
• طراحی جدید سفارت سوئیس

 

برنامه فیزیکی و فضاهای پروژه طراحی سفارت  خانه و دفتر کنسولگری

• کنسولگری
• اقامتگاه سفیر
• فضای کار سفیر
• اتاقهای معاونان
• فضای منشی و پذیرش
• درب مراجعین
• درب تشریفات
• بخش سیاسی
• بخش حقوقی و کنسولی
• بخش ویزا
• روادید  صدور
• روادید عبور
• بخش اقتصادی
• بخش فرهنگی
• بخش اجتماعی
• بخش روابط کنسولی و بین الملل
• آشپزخانه و سلف
• تریا
• محل جلسات رسمی
• محل جلسات داخلی
• آمفی تاتر

 

فصل هفتم : مطالعات اقلیمی

7-1-2-وجه تسمیه

7-2-مطالعات فرهنگی اجتماعی

7-2-1-قدمت

7-2-2-نژاد

7-2-3-زبان گویش

7-2-4-مذهب

7-2-5- جمعیت

7-2-6-وضعیت اقتصادی

7-3-موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان

7-4- اطلاعات عمومی

7-4-1- شهرهای استان

7-4-2- سوغات و صنایع دستی و غذاها

7-4-3- مراکز دیدنی استان

7-4-4- شاخص ترین آثار تاریخی

7-5-مطالعات اقلیمی

7-5-1-جغرافیایی طبیعی و اقلیم استان

7-6- مصالح ساختمانی

7-7-ویژگیهای معماری بومی (تیپولوژی معماری) در مناطق کوهستانی

7-7-1- بافت شهری در اقلیم سرد

7-7-2- بازشوها و پنجره ها

7-7-3-   جهت گیری بنا در اقلیم سرد

7-7-4- پوشش بامها

7-7-5-فرم بنا

7-8-آب و هوا

7-9-منابع آب و خاک

7-9-1-خاک

7-10-جنگل

7-11-مراتع

7-12-محیط زیست

7-13-باد

7-14- وضعیت لرزه خیزی استان

7-15-هم باران استان

7-16-نقشه دمای

7-17-میانگین سردترین و گرمتری ماههای سال

7-19-اصلی ترین قابلیتها و  مزیتهای نسبی

نتیجه گیری

منابع

دانلود رایگان رساله طراحی سفارتخانه

توضیحات

دانلود رساله طراحی سفارتخانه

 

رساله پایان نامه معماری طراحی سفارتخانه ایران در ایتالیا

بخشی از مطالب رساله:

چکیده:

 دیپلماسی یکی از عوامل مهم نشان‌دهندة هویت یک حکومت است که تاریخچه‌ای دیرین و به قدرت تاریخچة شهرها دارد.

بناهای دیپلماتیک و خصوصاً سفارتخانه‌ها نمایندة یک کشور بیگانه در پایتخت یا در شهرهای مهم کشور میزبان هستند و زمین آن‌ها خاک کشور بیگانه محسوب می‌شود و دولت‌ها در امور داخلی آن‌ها دخالت نمی‌کنند.

مهم‌ترین عامل در طراحی چنین فضایی تصویری است که کشور مهمان می‌خواهد در کشور میزبان ارائه کندومهم‌ترین بنای دیپلماتیک سفارتخانه است که این بخش از سفارت حفاظت شده و دسترسی به آن کنترل شده است.

بنای دیپلماتیک دیگر، کنسولگری است که گاه در ساختمان سفارت و گاه مستقل است. کنسولگری‌ها که به امور مراجعان بومی و هموطنان خود می‌پردازند مراجعان بیشتری از سفارتخانه‌ها دارند.

خانة سفیر در درجة اول محل سکونت و در درجة دوم محل برگزاری ضیافت‌های تشریفاتی و جلسات گردهمایی با دیگر سفرا، سیاستمداران و شخصیت‌های برجستة هر دو کشور مهمان و میزبان است.

در تالیف جدید که از قواعد زبان معماری ایرانی و تلفیق آن با زبان معماری بین المللی صورت گرفته است اجزا و عناصر نیز به مثابه واژگانی در آن بکار رفته است .

ایرانیها از قدیم الایام به ساختن باغ‌ها و باغچه در حیاطها و دور و بر بناها علاقة خاصی داشته‌اند. شاید خاطرة میهن اصلی و خاستگاه قوم آریا منشا این علاقه بوده است.

آنها باغچه‌هایی را که در اطراف بنا می‌ساختند (په اره دئسه) می‌نامیدند، که به معنای پیرامون دژ یا (دیس) بود، (دیس) یعنی بنا و کسی را که دیس می‌ساخت (دیسا) یعنی بنا می‌خواندند.

((درنهایت باترکیبی از معماری ایرانی ورومی بعلاوه طرح باغ ایرانی وپارادایس ایتالیایی درکنارویژگی های معماری دوکشوربه ترکیب خوبی برای سفارت خواهییم رسید)).

 

فهرست مطالب :

بخش اول: شناخت موضوع

فصل 1 : کلیات

1-1 : مقدمه

2-1 : واژه یا لغت سفارت

3-1 : نگاهی به تاریخچة دیپلماسی و شکل‌گیری سفارتخانه ‌ها

4-1 : معماری معاصر و بناهای دیپلماتیک

5-1 : سفارتخانه‌ها و بناهای دیپلماتیک خارجی در تهران

1-6:  معماری سفارتخانه و همنشینی دو فرهنگ

فصل 2: گونه شناسی بناهای دیپلماتیک          

1-2 : معماری دیپلماتیک

2-2 : سفارت

3-2 : اداری

4-2 : دیپلماتیک

5-2 : ورودی سفارتخانه

6-2 : اقامتگاه سفیروکارکنان

 فصل 3: مبانی طراحی بناهای دیپلماتیک  

1-3 : انواع سفارتخانه‌ها

2-3 : موزه ای

3-3 : اداری

4-3 : سفارتخانه‌های با طرح خاص

5-3 : قلعه ای

6-3 : کمپ

فصل 4: روشهای بررسی طراحی        

1-4 : عناصر بکاررفته در معماری ایرانی

2-4 :  باغ ایرانی

1-2-4 :  هندسة باغ ایرانی

2-2-4 : طراحی باغ ایرانی

3-2-4 : ویژگی های مشترک باغ های ایرانی

3-4 : بررسی نمونه های سفارت

1-3-4 : ساختمان سفارت جمهوری اسلامی ایران در بانکوک

2-3-4 : ساختمان سفارت جمهوری اسلامی ایران در استکهلم

3-3-4 : نگاهی به سفارت ایران در اردن

4-3-4 : ساختمان سفارت ایران در تاجیکستان

4-3-5 : نگاهی به اقامتگاه سفیر ایران در ارمنستان

6-3-4 : ساختمان جدید سفارت ایران در توکیو- ژاپن

7-3-4 : سفارتخانه ایران در آلبانی

8-3-4 : سفارتخانه در برازیلیا، برزیل

9-3-4 :کنسولگری در حیدرآباد، هند

10-3-4 :کنسولگری در فرانکفورت، آلمان

11-3-4 : نمایندگی فرهنگی در داکا، بنگلادش

12-3-4 : ساختمان سفارت ایران درکره جنوبی- سئول

4-4 :  بررسی سفارت های داخل ایران

1-4-4 : سفارت ایتالیا در ایران

2-4-4 : سفارت آلمان در ایران

5-4 : بررسی سفارت های خارجی

1-5-4 : سفارت هلند،ماپوتو،موزامبیک

2-5-4 : نمایندگی اروپایی دارالسلام،تانزانیا

3-5-4 : سفارت فنلاند،استکهلم

4-5-4 : سفارت هلند،برلین آلمان

5-5-4 : سفارت انگلیس، جاکارتا

6-5-4 : سفارت جدید نروژ در نپال

فصل 5: تحلیل سایت و برنامه فیزیکی طراحی سفارت         

1-5 : ویژگی های کشور ایتالیا وشهررم

2-5 : ویژگی های معماری رومی

3-5 : آنالیز سایت دسترسی ها

4-5 : برنامه فیزیکی طراحی سفارت

منابع وماخذ

ترجمه و توضیح جامع مقاله ی مرجع الگوریتم SIFT

توضیحات

دانلود ترجمه و توضیح جامع مقاله ی مرجع الگوریتم SIFT

 

ترجمه و توضیح جامع مقاله ی مرجع الگوریتم SIFT – هرچه در مورد این الگوریتم دوست دارید بدانید.

مختصر توضیحات :

مقاله ای که امروز معرفی میکنیم (Distinctive Image Features from Scale-Invariant Keypoints)، مقاله ی مرجع الگوریتم بسیار معروف و پرطرفدار SIFT  در حوزه ی پردازش تصویر است.

الگوریتم SIFT یک استراتژی تناظریابی مبتنی بر ویژگی 1 است که توسط Lowe وجهت فرآیند شناسایی الگو در تصاویر بصری ارائه شده و از دو مرحله اصلی شامل استخراج ویژگی و ایجاد توصیفگر، تشکیل شده است. این الگوریتم اساسا برای حل مساله اختلاف مقیاس میان تصاویر طراحی شده و به علاوه مستقل از اختلافات چرخشی میان تصاویر بوده و در برابر اختلافات روشنایی، تغییر شکل ناشی از تغییر منظر اخذ تصویر و نویز نیز پایدار است.

در بخش اول این الگوریتم، موقعیتهایی از تصویر که مستقل از مقیاس و چرخش هستند، با شناسایی اکسترممهای محلی تابع DoG که تقریبی از لاپلاسین نرمالیزه ی تصویر میباشند، استخراج میگردند. برای این منظور با بکارگیری از یک استراتژی هرمی و استفاده از تابع DoG ویژگیهای پایدار تصویر استخراج شده و به منظور انجام تناظریابی تغییرناپذیر نسبت به مقیاس، برای هر ویژگی استخراج شده یک پارامتر مقیاس نیز انتخاب میشود، لذا میتوان با انتخاب یک همسایگی منحصر به فرد در اطراف ویژگی نظیر در تصاویر مختلف، فرآیند تناظریابی را مستقل از اختلاف مقیاس میان آنها انجام داد.

مقاله ها و آموزش ها در زمینه ی کاهش بعد ویژگی ها – LDA – PCA

توضیحات

دانلود مجموعه مقاله ها و آموزش ها در زمینه ی کاهش بعد ویژگی ها – LDA – PCA

 

 

مجموعه مقاله ها و آموزش ها در زمینه ی کاهش بعد ویژگی ها – LDA – PCA

مختصر توضیحات :

در این پست با ارائه ی مجموعه ای از مقاله ها و آموزش ها، به زبان فارسی، به توضیح کاملِ روش های مختلف کاهش بعد ویژگی ها، یکی از مباحث مهم در حوزه های داده کاوی، پردازش تصویر و بینایی ماشین میپردازیم. در میان روش های مختلف موجود، دو روش Principle Component Analysis-PCA و Linear-Discriminant Analysis-LDA از جمله روش های مهم و معروفی هستند که به دلیل کارایی قابل قبول و شاید تا حدی ساده تر بودن، مورد استفاده ی پژوهشگران بسیاری در زمینه های مختلف پژوهشی بینایی ماشین قرار گرفته اند.

ترجمه کتاب پردازش تصویر رافائل گنزالس

ترجمه کتاب پردازش تصویر رافائل گنزالس

توضیحات

دانلود ترجمه فارسی فصل پردازش تصاویر رنگی کتاب مرجع پردازش تصویر گنزالس

 

 

مختصر توضیحات :

کتابی که امروز معرفی میکنیم، ترجمه ی فارسی یکی از فصل های کتاب مرجع پردازش تصویر آقای رافائل گنزالس است. در این فصل از کتاب به توضیح جامع روش های پردازش و کار با تصاویر رنگی پرداخته شده است. ترجمه ی ارزشمند این بخش از کتاب، به همراه چندین منبع آموزشی مفید در زمینه ی پردازش تصویر میباشد.

دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم اعتماد به نفس و خود باوری را در دانش آموزان تقویت کنم؟

توضیحات

اقدام پژوهی چگونه می توانم اعتماد به نفس و خود باوری را در دانش آموزان تقویت کنم؟

 

مختصر توضیحات :

مقدمه

حضرت علی (ع) : بزرگترین سرمایه انسان٬‌ اعتماد به نفس است.

هر انسانی برای زندگی موفق و سالم به اعتماد به نفس نیاز دارد و بالاترین موهبتی که والدین می توانند به فرزندان خود بدهند اعتماد به نفس است. معلمان و مربیان و افراد جامعه هم با برخورد واکنش می توانند به افراد اعتماد به نفس بدهند. اعتماد به نفس کلید موفقیت و سلامت است و نفس یا خود٬‌ مرکز اصلی شخصیت است. اعتماد به نفس با سلامت روانی و میزان سازگاری روانی فرد رابطه مثبت دارد. درجاتی از اعتماد به نفس در همه ما وجود دارد٬‌ اما گاهی اوقات میزان اعتماد به نفس ما تغییر می کند و گاهی بالا و گاهی پایین می رود. تصور اکثر ما از اعتماد به نفس٬‌ اعتماد داشتن به خود در انجام کارهای خاص است. اگر اعتماد به نفس بر پایه کارهایی باشد که به خوبی انجام می دهیم٬‌ فقط بعضی وقت ها احساس اعتماد به نفس می کنیم و آن موقعی است که آن کار بخصوص را به درستی انجام می دهیم. در عین حال عدم اعتماد به نفس می تواند مانع شکوفایی قابلیت ها و خلاقیت ها شود.

افرادی که اعتماد به نفس پایینی دارند٬ دچار اعتماد به نفس دچار مشکلات زیادی می شوند. از این رو مشاوران٬‌ روانشناسان و متخصصان تعلیم و تربیت بر این باورند که مهمترین نقش و کارکرد اعتماد به نفس این است که می تواند موجب رشد و شکوفایی استعدادها شود و عامل حرکت و پویایی است.

اعتماد به نفس چیست؟

-اعتماد به نفس عبارت است از میزان شناخت فرد از خود و شایستگی و لیاقت های خود و ارزش و اعتباری که برای توانایی های خود در زمینه های گوناگون قایل است.

– اعتماد به نفس یعنی ارزشیابی و قضاوت واقعی و مثبت درباره خود

– اعتماد به نفس یعنی داشتن احساس و شناخت درست٬‌ واقعی و مثبت از خود و توانایی ها٬‌ استعدادها و محدودیت های خود

– اعتماد به نفس یعنی ایمان به خود و توانایی های خود و تکیه به خود

 

فهرست مطالب:

تقدیر و تشکر 

مقدمه 

چکیده 

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱)

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

ارائه راه حل

انتخاب راه جدید به صورت موقت

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن

جمع آوری اطلاعات (شواهد ۲)

ارزشیابی‌˓ تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن

پیشنهاد

منابع

پیوست